często zastanawiamy się jak należy zachowywać się w razie wypadku (zwłaszcza gdy dotyczy to najmłodszych dzieci). Poniżej krótkie kompendium właściwych zachowań dorosłych.

• Zatrucie: Jeżeli dziecko wypiło toksyczny płyn, dokładnie wypłucz mu buzię i podaj do wypicia 1—2 szklanki wody bądź mleka. Następnie zasięgnij porady u lekarza lub w sanepidzie. W razie dostania się do oka dziecka żrącej substancji płucz je dużą ilością wody co najmniej przez 10 minut.
• Oparzenia: Lekkie oparzenia płucz chłodną (lecz niezbyt zimną) wodą nie krócej niż 20 minut. Jeżeli oparzenie jest większe niż dłoń dziecka albo znajduje się na twarzy, przegubie, podbrzuszu czy narządach płciowych, dziecko należy zabrać na pogotowie. Głębsze rany zawsze wymagają fachowej pomocy lekarza.
• Zachłyśnięcie: Gdyby coś utknęło w tchawicy dziecka, koniecznie trzeba to jak najszybciej wyjąć. Skuteczny może się okazać zabieg Heimlicha. Jeżeli nie wiesz, jak go wykonać, informację uzyskasz od lekarza rodzinnego albo na kursach pierwszej pomocy.

Wszystkie osoby pracujące w naszym żłobku przeszły szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy.

Zapraszamy do obejrzenia relacji z zabawy karnawałowej, w której uczestniczyły dzieci z naszego żłobka w gdańsku.

Galeria powiększyła się o zdjęcia właśnie z tej imprezy. Było mnóstwo śmiechu, tańca, zabawy i głośnej muzyki! A występy animatorów podobały się nie tylko dzieciom

Jeszcze raz zapraszamy do oglądania.

Edukację dziecka trzeba zaczynać jak najszybciej!

żłobek promuje różnorodne sposoby edukacji dzieci, dlatego zachęcamy rodziców do przeczytania tego artykułu.

Mądrzy rodzice zdają sobie sprawę z występującego u dziecka wrodzonego głodu wiedzy. Dzieci są dobrymi obserwatorami: oczy i uszy mają ciągle otwarte. Rodzice mogą sobie tego nie uświadamiać, ale dzieci są stale zajęte zbieraniem informacji, odrzucaniem i uzupełnianiem ich oraz wyciąganiem wniosków.

Jeżeli ojciec i matka nie mają się na baczności, dziecko może się szybko nauczyć niezwykle zręcznego kierowania nimi odpowiednio do swych pragnień. Oczywiście tematem pierwszych lekcji powinna być miłość – dziecko jest otaczane nadzwyczaj serdeczną opieką i czułością.

Nie rozmawiaj z dzieckiem językiem „dziecięcym”, tylko normalnym językiem ludzi dorosłych, którego chcesz je nauczyć. W toku nauki mówienia dziecko będzie cię zasypywać pytaniami: „Dlaczego pada deszcz? Skąd się wziąłem? Gdzie się za dnia podziewają gwiazdy? Co robisz? Dlaczego to? Dlaczego tamto?” Jedno pytanie za drugim! Wysłuchaj ich, ponieważ zadawanie pytań jest dla dziecka jednym z najlepszych sposobów uczenia się. Wstrzymywanie potoku pytań może zatrzymać jego rozwój umysłowy.

Odpowiadaj na pytania możliwie jak najlepiej, ale prosto i zwięźle. Gdy dziecko pyta: „Dlaczego pada deszcz?”, nie zależy mu na otrzymaniu zawiłej, szczegółowej odpowiedzi. Być może zadowoli się, gdy mu powiesz: „Chmury są pełne wody. Gdy się staną za ciężkie, woda opada”. Zdolność koncentrowania się jest u dziecka niewielka – jego uwagę szybko przykuwa coś innego. Tak jak karmisz dziecko mlekiem, dopóki nie może spożywać pokarmów stałych, tak też udzielaj mu prostych informacji, dopóki nie będzie w stanie zrozumieć odpowiedzi bardziej szczegółowych.

Dziecko trzeba uczyć stopniowo. Czytaj dziecku. Gdy jest jeszcze bardzo małe, bierz je na kolana, przygarnij je do siebie i czytaj mu przyjemnym głosem. Dozna wtedy błogiego uczucia bezpieczeństwa i radości, a czytanie będzie dla niego miłym przeżyciem, obojętnie, ile z tego zrozumie. Później możesz je uczyć alfabetu, na przykład w formie zabawy. Potem układaj słowa, a w końcu ze słów — zdania. Dbaj o to, żeby w miarę możliwości uczenie się sprawiało dziecku radość.

Co powinny jeść dzieci?

Ryby wiodą prym wśród produktów zawierających pełnowartościowe białko. Są także bogatym źródłem kwasów tłuszczowych niezbędnych do prawidłowego rozwoju dzieci, a także poprawy zdrowia osób dorosłych. Są to tzw. kwasy omega-3.

Kwasy te wzmacniają odporność organizmu i obniżają we krwi poziom tak zwanego ,,złego cholesterolu”. Dzięki tym zaletom są one niezbędne w profilaktyce chorób sercowo – naczyniowych. Ponadto łagodzą stany zapalne, dolegliwości alergiczne, astmę oraz silne migrenowe bóle głowy. To dlatego często mówimy: „zdrowy jak ryba”.

Źródłem tych kwasów są ryby morskie takie jak łosoś, śledź, halibut, dorsz i tuńczyk. Im tłustsza jest ryba tym więcej zawiera kwasów omega-3 . Dodatkowo ryby zawierają wiele cennych składników odżywczych, jak witamina D oraz fosfor, konieczne do utrzymania prawidłowej budowy kości i zębów. Wystarczy zjeść około 200g mięsa ryby, aby zaspokoić zapotrzebowanie organizmu na większość składników odżywczych, dostarczając jednocześnie mało kalorii.

Powinniśmy wziąć przykład z naszych europejskich sąsiadów, którzy spożywają trzykrotnie więcej ryb w ciągu roku od nas. Pamiętajmy tylko, aby zjadane przez Nas ryby pochodziły od sprawdzonego producenta i zawsze były świeże. Wówczas można jeść je nawet trzy razy w tygodniu.

mgr Monika Książek-Konopka

Dietetyk Gdynia

Już niedługo będziemy nieco modyfikowali wygląd strony żłobka.  udało nam się nawiązać kontakt z profesjonalną firmą, której specjalizacja to projektowanie stron Gdynia.

Podpatrujemy inne żłobki i jeśli na ich stronach pojawiają się jakieś ciekawe funkcjonalności od razu staramy się je również wdrożyć na naszej stronie.

Żywienie dzieci karmionych piersią – porady specjalisty dietetyka z Gdyni

Panuje opinia, że dzieci można karmić (stałymi pokarmami) już od 4 miesiąca życia. Należy pamiętać jednak, że przed rozpoczęciem podawania dziecku stałych pokarmów, powinno ono wykazywać poszczególne działania mówiące o gotowości jego układu nerwowego, takie jak:

• umiejętność samodzielnego siedzenia,
• wkładanie rączek i przedmiotów do buzi,
• chwytanie  precyzyjne(umie chwytać np. rozsypane na stole rodzynki lub inne drobne przedmioty),
• zaniknął odruch wypluwania oraz interesuje się”talerzem” rodziców.

Ponieważ najczęściej niemowlaki opanowują powyższe czynności średnio w 6 miesiącu, dlatego  rozpoczynamy analizę żywienia niemowlaków od 7 miesiąca życia.

Pokarmy wprowadza się stopniowo w ilości nie większej niż 2 łyżeczki naraz, co 5-7 dni dodając nowe produkty. Ważne jest obserwowanie samopoczucia dziecka.

7 miesiąc:

Przed wprowadzeniem nowości najpierw podaje się pierś. Porcje w ilości dziecięcej zamkniętej garstki. Najpierw ziemniaki podane z mlekiem matki, później w odstępie 3 dni dodajemy do nich marchewkę, następnie po kolejnych 3 dniach można dodać odrobinę oliwy z oliwek. Po tym okresie wprowadzenia używamy ryż pełnoziarnisty zmiksowany, kaszę jaglaną, grysik orkiszowy i kaszę manną(u dzieci bez alergii). Można gotować zupy z dodatkiem w/w kasz w proporcji 2g/100ml wody-podajemy dziecku na początku pół łyżeczki ugotowanej kaszy. Do zupek można dodać korzeń pietruszki i koper. Jabłko najpierw powinno być podawane w formie pieczonej, później surowe(100ml).

8 miesiąc:

Przetwory owocowe podajemy w ilości 150 ml.

Wprowadzamy mięso takie jak: indyk, królik, po pół łyżeczki zmiksowanej papki dodanej do zupki. Nie używa się wywarów mięsnych. Stopniowo zwiększamy tą ilość do 2 łyżeczek.

Wskazane warzywa: brokuły, dynia, natka pietruszki.

Owoce: banan, jagoda, gruszka.

Można podać dziecku żółtko jaja ugotowanego na twardo w ilości połowy łyżeczki na tydzień.

Podajemy kaszkę kukurydzianą.

9 miesiąc:

Z mięsa wprowadzamy kurczaka, ale najlepiej żeby pochodził on z wiejskiego gospodarstwa.

Warzywa: kalafior, kalarepa.

Owoce: morele, brzoskwinia. Ilość do 200 ml.

Zwiększa się ilość żółtka do połowy 2-3 razy w tygodniu.

Można podawać chrupki kukurydziane.

10 miesiąc:

Owoce: winogrona, śliwki- do 200 ml.

Warzywa: pomidor, seler, fasolka szparagowa.

Mięso: wieprzowina, cielęcina. Do 15 g. Można wprowadzać wywar mięsny.

Żółtko- połowa codziennie.

W tym okresie wprowadzamy: pieczywo, biszkopty (upiec samemu i podsuszyć), kisiel z owocami (robić samemu).

11 miesiąc:

Podajemy zupki i drugie danie. Można już podawać surowe warzywa dobrze rozdrobnione.

Wprowadzamy kolejne nowości: kasza gryczana, produkty mleczne jak jogurt naturalny, masło, twarożek (1-2 razy w tyg. po 2 łyżeczki), truskawki, maliny, por, ogórki kiszone, całe jajko, chuda wędlina oraz galaretka owocowa.

12 miesiąc:

Zupy można zagęszczać śmietaną.

Nowe produkty: najpierw ryba słodkowodna, później pozostałe,  szpinak, botwina, burak, cebula/szczypiorek, płatki owsiane, makaron, wołowina.

Jajko całe 3-4 razy w tygodniu.

13 miesiąc:

Ostrożnie podaje się cytrusy.

Nowe produkty: soja, każdy rodzaj pieczywa, kluski lane.

Opracowanie:

Monika Książek-Konopka

Dietetyk Gdynia.

0691-832-223

www.pro-vitale.pl

Zakutalizowaliśmy galerię o nazwie Nasze pociechy i Absolwenci żłobka. Zapraszamy do odwiedzenia i obejrzenia strony .

Staramy się aby na stronach żłobka pojawiły się porady dotyczące prawidłowej diety u dzieci (pisać będzie specjalista dietetyk Gdynia). Przy okazji zachęcamy innych rodziców do współpracy w redagowaniu stron żłobka.

w czasie robienia porządków znaleźliśmy kilka zdjęć z grudnia 2010.

Zamieszczamy je w galerii.  Zapraszamy do oglądania.

korzystając z okazji życzymy wszystkim szczęśliwego nowego roku 2011

zespół żłobka